Kinderen lijken zo handig met media, maar is handig ook verstandig?
In deze lessen worden kinderen aangezet tot nadenken over hun eigen mediagebruik. Welke risico’s en welke kansen bieden media? Structurele aandacht zorgt voor mediawijze kinderen.
Leerlingen leren door middel van deze lessenreeks kennis en vaardigheden te ontwikkelen om uiteindelijk zelfstandig te kunnen deelnemen aan een wereld vol media. Zij kunnen bewust omgaan met en kritisch kijken naar die media.
Deze lessenreeks draagt bij aan een doorlopende leerlijn binnen de school.
Het doel van een doorgaande lijn mediawijsheid is om mediabewustzijn en mediavaardig zijn te ontwikkelen bij kinderen, maar ook bij leerkrachten en ouders. Hiervoor zijn kennis over media, over de ontwikkeling van de leerlingen en kennis over inbedding van het aanbod mediawijsheid in het onderwijs noodzakelijk.
Accent: Mediawijsheid
Inhoud:
Reeks van 8 verschillende lessen rond mediawijsheid.
• Groep 1: Wel 100 vrienden
• Groep 2: Kijk mij nou!
• Groep 3: Zelf verhalen maken en digitaliseren
• Groep 4: Hebben! Les over reclame
• Groep 5: Ik en mijn gamewereld
• Groep 6: Broodje AAP
• Groep 7: Whatshappy
•Groep 8: Ik en mijn online wereld
Voor meer informatie over de inhoud van de betreffende les afzonderlijk zie de beschrijving van de losse producten die zijn terug te vinden op titel.
Benodigde materialen:
• Varieert per les. Kijk bij de betreffende les
• Digibord en Wifi code (in elk geval)
Uitvoering:
• Mediacoach
• Op school
• Duur: varieert per les
Beschikbaar in
Geen locaties beschikbaar.
Er zijn momenteel geen nieuwsberichten.